В связи с тем, что внедрение программ мотивации школьников многократно уменьшает риск ошибок и минимизирует продолжительность измерения, оно сверх востребовано сегодня.
Стандартизированные программы мотивации школьников - основной элемент профессионального определения мотивации, позволяющий распознать внутренние мотивы личности и наличие профессиональных умений. Существуют общепринятые сферы работы с программами мотивации школьников отличающиеся друг от друга по шкалам, специализации, организации, продолжительности опроса и возможностям.
К широко известным и часто используемым программам мотивации школьников относят специально-направленные методики: М.Рокича-Шварца, Дж.Голланда, УМД. Подобные программы мотивации школьников могут проводить мнгновенную интерпретацию мотивации респондента.
|
